摘要

写作是语文学习的一项重要基本内容,同时也是培养学生综合思维发展的重要能力。教师在学生的写作指导中,最重要的是培养学生如何进行素材的积累,拓展学生知识广度及深度,这就需要教师通过层层深入的指引方法,引导学生进行素材积累的学习培养。因此,本文从如何培养学生对小学语文写作素材的积累,进而论述写作素材积累的深刻影响。