“双减”携手“六大解放”理念，共赴小学道法之约

作者：顾佳燕

来源：当代家庭教育, 2023, (15): 220-223.

• 道德与法治
• 小学阶段
• 双减政策
• 六大解放

随着“双减”政策的落实，知识与分数不再成为学生成长过程中的唯一衡量标准，小学的教学重点也从学生的分数提升转向了德智并举、素质教育。德育逐渐进入大众的视野，小学道德与法治教学成为素质教育落实的前沿阵地。在日常教学的过程中，教师应该革新自身教学理念，深入解读“双减”政策的核心理念，落实“减负增效”的教学目标，给学生带来真正的解放，让学生能够在道德与法治的世界里自由自在地遨游，于探究和学习的过程中获得成长。笔者根据自身教学理念，对小学道德与法治课程的教学策略进行了浅析，以期待能够给学生带来更加优质的教育，共赴小学道德与法治之约。