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摘要
随着信息时代不断发展,信息技术不断更新,对应的,社会对人才的需求也在发生重要改变.传统教学理念指导下的课堂难以满足当前社会的要求.学校作为人才培养的重要场所,切实提高学校课堂教学质量正成为当前教学设计的主要目标.深度学习能够挖掘学生潜在能力,推动学生思维成长的新型教育思想已经获得广泛关注.深度学习重视培养与提升学生的高级思维能力,比如批判性思维、反思性思维、创新性思维、探究式思维等等.单元主题式教学作为实现深度学习的重要手段值得普遍应用.因此,本篇文章以深度理念为基础以单元主题式教学为目标开展教学设计,希望能给有关人员带来启示.
