如何更好地优化实践教学模式是培养地方应用型高校培养合格的应用人才的关键。文章选择营销人才培养的实践教学为研究对象,分析实践教学与应用型人才内在关联性,对其实践教学现状进行分析,构建营销人才培养的实践教学内容,并提出了相应的完善对策,从而对探索应用型大学营销人才培养的实践教学研究有着非常重要的意义。