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摘要
随着全球化与信息技术的发展，我国呈现出多种文化并存的格局。在多元文化视野下，高校思政教学改革面临着社会主义主流意识形态指导地位被冲击、高校思政教育课堂作用削弱以及良好价值观念不易形成的挑战。于此，高校思政教学改革时，其一，要明确多元化文化的主体内涵，既要肯定中华优秀传统文化，又要尊重外来优秀文化，培养大学生是非意识与辨别能力。其二，要丰富思政教学内容，提升优秀传统文化的引导作用。其三，要创新思政教学方式，积极丰富教育资源并开展思政教学实践活动，强化学生的文化精神信念。四要提高高校思政教育者教育水平，构建高质量的思政教学体系。
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