提高初中英语课堂教学有效性的策略和实践

作者：王瑾

来源：校园英语, 2018, (12): 176.

• 课堂教学
• 有效性
• 教学策略

高效,高质量的课堂教学既是促进学生有效学习的基本前提条件,又是实施新课程的重要保证。提高英语课堂教学的有效性,必须围绕课前教学设计,学法指导,课堂教学评价等教学策略来开展。