一题三用 深度学习

作者：陈伟佳

来源：基础教育研究, 2020, (22): 74-90.

• 单元复习
• 一题三用
• 深度学习

在"多边形的面积"复习课中,教师利用教材的习题,以结构化学习理念为指导,巧妙设计,一题三用,作为主线串起了一堂有基础、有提升、有拓展的单元复习课,引领学生经历深度学习,理清脉络,沟通联系,拓展思维。