交互式电子白板在小学英语课堂教学的应用与思考

作者：苏宝珍

来源：校园英语, 2021, (14): 199-200.

• 小学英语
• 课堂教学
• 创设情境
• 激发兴趣
• 交互式电子白板

随着新时代教育教学技术的变革与发展,教学领域出现了很多教学软件、信息技术平台,如:智慧云平台、国家基础教育公共服务平台、英语流利说、趣配音、交互式电子白板等等。信息技术的涌现,改变了传统地"教师+黑板+粉笔"模式,为老师的教和学生的学提供了新的模式。特别是近几年交互式电子白板的出现,为小学英语课堂教学提供了极大的便利,为小学英语初学者提供了丰富而真实的语言环境,使得语言这种枯燥、抽象的东西变得形象、具体,让学生成为知识学习的主动建构者,有效地激发了学生的思维,为学生综合语言运用能力的提高创设了大量的条件,使学生在玩、演、视、听中潜移默化、循序渐进地习得英语这门语言。因此,交互式电子白板在小学英语教学中起着至关重要的作用。