谈初高中数学衔接教学——以证明“三角形的三条高线交于一点”为例

作者：陈晨; 张晓东

来源：中小学数学(初中版), 2023, Z1: 3-5.

<正>近日,笔者在讲授苏科版“数学”七年级下册7.4认识三角形(第二课时)时,通过数学实验的方式,引导学生发现“一个三角形的三条高线会交于一点”,但综观整个初中教材难觅这个结论的证明.事实上这是一个非常有教学价值的问题,要用初高中衔接知识来解决,值得认真思考,笔者整理了多种结论的证明方法,以期抛砖引玉.