摘要

当前,信息技术在社会中的应用越来越广泛。为了培养适应新时期社会发展的高素质人才,我国高校将混合教学评价应用于学校教育。针对服装设计专业,构建"线上+线下"混合式教学评价模式,可以加强师生之间的沟通与交流,提升学生对知识的掌握程度,激发学生的创造力和设计灵感。随着时代的发展,混合式教学评价作为一种全新的教学方法,利用丰富的信息资源弥补了传统教学方法的缺陷和漏洞,有效地提高了教学质量。

  • 单位
    哈尔滨职业技术学院