摘要

学科核心素养是我国新课程标准中的热门词。发展学生的核心素养到底需要体育学科做些什么?新课标从“运动能力、健康行为、体育品德”三个方面给以理论解释。该文根据目前体育活动的现状,结合职业学校的特点,以足球选修课为例,从最基本的日常细节做起,从学生的行为举止、文明用语、良好兴趣、运动能力等方面入手,发展学生的核心素养,以对他们的成长有所帮助。