经济的快速发展、科技技术的革新带来了多媒体技术的全面进步。多媒体网络环境下,我国基础教育改革持续进行中,逐渐形成一种新的教学模式——多向互动式教学。该模式教学资源丰富、表现形式、教学方法多样,借助网络的多向互动,新的教学模式促进了师生之间的平等交流、多向互动。本文将基于多媒体网络环境下多向互动式教学模式存在的问题,分析问题存在的原因,最终提出多媒体网络环境下多向互动式教学的构建路径。
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