<正>21世纪是一个以现代信息技术发展为核心,以知识经济为标志的政治、经济、科技、文化"全球化"的时代。对于美术学科而言,还是一个新的图像化的时代,利用人工智能的数字绘画、flash动画、微视频等视听传神的图像是将传统造型艺术与现代技术的结合,是传统文化在新时代的存在方式,是贴合人们尤其是儿童心理需求而创造的新的视觉艺术。在当今的核心素养时代,面对日益升级的现代信息技术,
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