摘要

东北师范大学附属中学的办学实践为普通高中多样化、特色化发展提供了鲜活样例。教育家办学是学校在70年办学实践中贯串始终的教育信仰,其中以"学术"为学校发展理念,以"自觉"为教师发展理念,以"友善"为学生发展理念,以"创新"为课程发展理念,由此引领学校实现高品质发展。学术型中学是中学多样化办学中的一种高品质发展样态。