小学高年级数学合作探究能力的培养

作者：张秀玲

来源：数学大世界(中旬), 2021, (01): 46.

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合作探究是小学数学的重要学习模式,它对提高学生的学习能力、培养学生的协作精神大有助益。所以,在高年级小学数学教学中,教师就要真正落实自主、合作、探究的教育理念,根据课程内容和学生各方面的特点给予学生科学、合理的指导,从而有效培养学生的合作探究能力,为学生日后在数学领域的发展铺就坦途。