加强核心素质培养,提升初中历史课堂教学效率

作者：王媛媛

来源：当代家庭教育, 2019, (24): 92.

• 初中历史
• 课堂效率
• 核心素养

随着我国新课程改革工作的不断深入与发展,初中历史的学习也不断的提高,在初中历史的课堂学习当中,历史可以扩展学生的视野,让学生了解中华民族的发展过程,从而对学生的核心素质培养有一个积极的意义。本文将针对初中历史课堂的教学,探究如何加强核心素养的培养,提高初中历史的课堂教学效率。