针对省内高职高专美术教育专业课程建设与教学内容发展现状、出现的各种问题以及今后的规划展开研究,以抚顺师范高等专科学校美术教育专业为例,通过对美术教育专业在师范教育时期、高职教育时期专业课程建设及教学内容的分析,寻找出问题与不足之处,进而对新时期美术教育专业课程建设与教学内容进行合理设置和科学规划,为该专业的生存与发展提供最基础、最有力的支撑。
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