摘要

<正>作为一名从事生涯教育课程授课工作近15年的就业教育一线工作者,从2004年第一次走上讲台讲授生涯教育课程,课程名称是《就业指导与职业道德》到现在,14年中本科生生涯教育课程多次进行改革,从名称到内容到形式。中国经济的飞速发展,技术的日新月异,学生面临的社会环境、经济环境、职业环境在快速变化之中,随着这些变化,学