遗传学(Ⅵ)是沈阳农业大学动物科学、动物医学和水产养殖专业开设的一门重要专业基础课,其实验教学是培养学生科学思维方法与研究实践技能的重要环节。文章对遗传学(Ⅵ)实验课教学现状进行了问卷调查与分析,结果表明目前学生对该课程的实验课教学环节总体上是满意的,但在实验室环境建设、实验项目设置、培养学生的科研兴趣和创新精神等方面仍存在一些不足,尚需进一步改进。
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