近年来，各高校积极响应国家号召，坚决贯彻执行国家民族教育政策，高度关注少数民族学生的成长成才，并在教育管理过程中探索出了一系列关于少数民族学生教育培养方面的经验。文章以医学院校少数民族学生为例，从教学、生活、思想以及道德素质建设等方面的管理现状进行分析，挖掘其中的问题及原因，找出一条适合医学院校少数民族学生管理、培养的有效途径，以期为一线辅导员提供相应的参考。
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