摘要

长调音乐作为"草原音乐活化石",以其舒缓自由的唱腔、宽阔悠扬的意境成为了独具特色的蒙古民族代表音乐艺术。本文从实际的长调教学活动出发,密切关注长调教学中的美声发音方法应用、对曲词关系的理解和把握等问题,针对实践教学活动中的具体问题具体分析,提出了一系列富有独到性和创新性的指导建议。

  • 单位
    科尔沁艺术职业学院