深度解读文本 培养英语学科核心素养

作者：吴诗婷

来源：考试周刊, 2019, (23): 156.

• 文本解读
• 核心素养
• 高中英语

在我国现行的教育模式下,文本解读是课堂教学的前提。本文以北师大版Module 7 Unit 19 Lesson 3 Body Language为例探讨如何进行文本深度解读,优化教学设计,助力学生英语学科核心素养的有效落实。