运用多媒体构建高效作文课堂

作者：罗志大; 郭仨仨

来源：实验教学与仪器, 2022, 39(09): 45-46.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.09.016

• 多媒体
• 初中语文
• 作文教学
• 高效课堂

为了提高学生的写作能力，从三个方面探讨了多媒体在初中语文作文教学中的运用，包括创设情境，激发写作兴趣；开阔视野，积累作文素材；加强互动，训练写作技巧。有效运用现代信息技术，可以开辟写作教学的新途径，不断提高学生写作水平，最终实现作文高效课堂。