摘要

<正>工匠精神的内涵与技能型人才培养的需求具有内在的本质关联,因此研究工匠精神在技能人才培养过程中的导向作用具有重要的理论意义与实践应用价值。工匠精神适应了目前产业转型升级的需求以及产业发展的特征,在人才培养全过程中,要能够养成工匠所具有的良好职业素养、精益求精的工作态度,积极推进现代学徒制,努力创新人才培养模式,实现工匠精神与人才培养的耦合,有效提升职业教育人才培养质量。

  • 单位
    辽宁建筑职业学院