发展学生的体育核心素养是当前推进体育教学改革的重要内容，健美操作为体育中的重要一部分在培养学生运动能力、健康行为、体育品德方面有着不可替代的作用，文章从核心素养角度出发，针对健美操课程教学存在的欠缺与不足，尝试提出一些有利于课程优化的针对性改革策略，旨在充分发挥核心素养在健美操课程改革中的引导作用，促进健美操教学质量的提高和学生的全面发展。
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