基于新课标背景下高中化学实验教学策略研究

作者：蔡珺

来源：考试周刊, 2018, (48): 151.

• 化学实验
• 教学
• 有效性

高中化学作为一门理论与实践紧密联系的学科,尤为重视培养学生的动手实践能力。提高高中化学实验课程教学的有效性,促进高中学生对化学知识理解与掌握的效果,值得我们的讨论与研究。在实验教学的过程中,倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。