摘要

随着新课程教学改革进程的不断推进,想要从根本上培养初中学生的学习兴趣,作为数学教师,就必须要不断调整自己的教学策略,这其实也是时代发展的必然结果。由于传统的教学方式比较单一且枯燥,因此,对初中生而言,自身学习的兴趣和积极性是难以得到有效提高的。鉴于此,本文主要针对"初中数学教学兴趣的培养"这一主题内容展开浅谈。