摘要

随着科技的持续进步,信息技术在我国教学课堂上被广泛地应用。小学美术作为一门工具性学科,信息技术与小学美术的融合给小学美术的课堂带来了许多便利。但由于教学体系还不够完善,信息技术与小学美术在相互融合中还存在着许多问题。本文就现下小学美术教学状况,对信息技术与小学美术融合中存在的问题及解决方案进行分析。