赏识教育法与高职院校学生思想教育

作者：张珣

来源：江苏教育研究, 2019, (33): 24-28.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2019.33.006

• 赏识教育法
• 高职院校学生
• 思想教育

赏识教育法有一定的理论基础,有利于培养高职院校学生健康人格和正确的世界观、人生观、价值观。对高职院校学生施行赏识教育法需遵循因爱而"赏"、因材施"赏"、赏识有方、赏识有度的基本原则,方能收到良效。

• 单位
  江苏联合职业技术学院