<正>传统小学数学教学中,教师在教授的时候都是按照常规对学生进行知识灌输,或是运用讲解内容的方式来进行教学,没有考虑到学生的接受能力,也没有将学习与生活紧密地联系起来。另外,小学是一个比较特殊的学习阶段,是学生正式开始接受知识教育的阶段,也是培养学生学习兴趣的一个重要时期。这个阶段最重要的教学任务就是让学生对学习产生兴趣和继续学习的动力。数学相对来说是比较复杂并且枯燥的课程,它与语文学科不同,没有那么多有趣的语言和故事来吸引学生,
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