随着互联网的发展,混合式教学成为一种基于网络化教学的新型教学模式,混合式教学结合了传统教学与网络教学的优势。以航空制氧制氮设备课程为研究对象,针对军校任职教育的教学特点,对线上线下混合式教学模式各个实施阶段进行了具体研究。通过研究,线上线下混合式教学模式在任职教育中线上以基础理论为主,线下进行重难点突破、侧重实操训练,通过线上线下结合,形成岗位任职能力。