中职校德育课有必要围绕专业年级进行"同题异构"教学探索,教材事例围绕专业,内容围绕专业拓展,与专业课内容整合,使空泛的理论被具体化、专业化,让学生明白自己所学的德育课的理论与自己所学专业具体情境的关系,从而提高德育课教学的实效性。
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