英语写作教学中的动静态差异

作者：虞露健

来源：教育界, 2021, (12): 17-18.

• 动态
• 静态
• 英汉
• 英语写作教学

英汉两种语言之间存在很大差异,就动静态而言,英语表现为静态特点,名词化现象较多,介词和形容词在使用上占优势;而汉语动态特点明显,句子中含有大量的动词、动词连用、动词重叠等现象。本文旨在探究英汉动静态差异,从而培养学生的这种动静态意识,使其能写出符合英语用词特点的文章。