统编版高中语文教材的全面使用，让高中语文教学面临新的挑战。教材中外国文学选文的变化，引出了教学实践上作品分析的表层化、编排体系变革的立体化不适、教学方法的老套化等方面的问题。同时，这一变化也会引发了新的机遇，选文中所呈现的文化多样性、人文审美性、体裁交叉性等特点，进一步提升高师学生对外国文学作品的深度解读能力，对外国文学选文编排变化的应对能力，及对外国文学综合教学的实践能力，将更好地建立高师与高中语文外国文学教学的衔接，推动高中语文教学实践的改革。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
