中美高中生物学教材目录对比研究——以“免疫系统”一章为例

作者：杨倩楠; 殷妙妙; 徐丽萍^*

来源：中学生物教学, 2022, (11): 14-16.

• 教材目录
• 对比研究
• 高中生物学
• 中美教材

对比中美高中生物学教材的目录部分,发现两者有以下5个方面不同:一是地位有别,两本教材的目录框架结构不同;二是切入点有别,知识点的编排逻辑不同;三是侧重点有别,章节名称不同;四是导入设计有别,章节导入所占篇幅及导入语不同;五是实验体现形式有别。

• 单位
  伊犁师范大学