<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。在实践中运用语文,才能将语文的工具性与人文性发挥出来。笔者以统编语文教材五年级第二学期第八单元“综合性学习:难忘小学生活”教学中开展综合实践活动的设计与实践,阐释激发学生的好奇心、探索欲与想象力,培育学生创新素养的策略。
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