情境体验式教学法在《小组工作》教学中的应用研究

作者：王垚; 付伟; 沈博; 戴航

来源：中国校外教育, 2018, (36): 84-85.

• 小组工作
• 情境教学
• 体验式学习

《小组工作》是社会工作的核心课程之一,在教学过程中存在着重理论轻实践的教学困境。探索情境教学与体验式学习相结合的教学方法在《小组工作》课程中的应用,有助于提高教学质量以及学生参与课堂教学的程度。

• 单位
  齐齐哈尔医学院