摘要

高校艺术教育类课程混合式教育教学模式的研究,对高校艺术教育教学手段的优化、教学效果的提升、人文素质教育的实施、美育的开展以及学生创新思维的培养有着重要作用。现阶段高校艺术教育存在的问题有线上课堂教学设备运用不足、线上课堂教学中师生互动不力、线上课堂对高校艺术教育教学效率的提升有限等。原因是教师对线上课堂教学设备的使用技能掌握不全、运用线上课堂教学的氛围不足、教师对线上课堂教学方法的掌握不足等。需要从积极营造线上课堂教学氛围、增加线上课堂培养学生的方式方法、借助线上课堂有效提升艺术课堂教学效率、增强教师对线上课堂运用的综合能力等角度展开研究,以促进混合式教学模式在高校艺术教育类课程中的实际应用。

  • 单位
    山东管理学院