摘要

"愉快教育"作为一种现代的、科学的教育思想,更多地运用在小学的教学上,把小学生从单纯"应试教育"中解放出来。"愉快教育"的实质就是要求老师充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣。同理,"愉快教育"也可以运用在初中语文教学上,可以很好地解决语文自读课教学中存在的一些问题,培养学生独立、自主、合作学习。