摘要

<正>大班下学期,幼儿们即将毕业,进入小学生活。在这个学期里,培养幼儿良好的行为习惯,及对小学生活的期待和憧憬显得尤为重要。于是,在开学前一周,大班教研组教师就对《幼儿园综合活动课程》书中的第一个主题《最后一学期》进行了课程审议,并从目标、内容、区域游戏、环境创设和家园共育这几个方面出发,开展了贯穿一学期的活动。