随着素质教育的不断发展，人们越来越重视对幼儿的教育，教师利用各种游戏化教学手段可以帮助幼儿获得更好的教育体验，帮助幼儿学习到有益知识，构建正确的思维模式。在自由、自主、创造、愉悦的游戏精神背景下，帮助幼儿学习新的知识，利用幼儿感兴趣的游戏教学方式，使幼儿融入幼儿园课程游戏化建设中。本文主要探讨基于游戏精神的幼儿园课程游戏化建设策略，进而促进幼儿的身体健康成长。
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