小学语文阅读教学中有效对话的策略初探

作者：孙晓红

来源：课程教育研究, 2020, (01): 95-96.

• 小学语文
• 阅读教学
• 有效对话

就目前的情况而言,小学语文阅读教学依旧存在着一些问题,这些问题阻碍着小学语文阅读教学的长远发展。我们作为一名一线教师,应该正视其问题,并积极寻找解决该问题的办法。以此来帮助同学们减小学习阻力,提高语文成绩,帮助同学们在学习的过程中,感受到中华文化的博大精深,感受到属于语文的独特魅力。