新高考背景下高中化学教学面临的挑战和对策分析

作者：白金有

来源：读写算, 2022, (23): 111-113.

• 新高考
• 化学教学
• 教学挑战
• 对策分析

伴随中国教育的持续开展，高考也在一直地不断改革，高中化学教学随着新的高考改革下，应该在传统的基础上进行一些变革和创新。教育改革的趋势下，当前的高中化学教学还需要进一步创新和完善，而如何提高教学水平是大家一直关注和重视的问题。高中化学是高中理科的主要学科之一，大部分教师采用传统教学方式，在传统的单一教学方式中，这门课困扰了很多学生，学生对化学学习热情不高，大部分学生采用纸上练习提高学习效果，缺乏科研乐趣。因此，作为一名合格、优秀的高中化学教师，应根据高考政策要求，不断创新、完善自身的化学教学方案，激发学生学习化学这门学科的兴趣，提高学生化学学习能力，这样才能达到理想的教学效果。高中化学教学内容更偏重于实验，因此，在教学的过程中教师应培养学生的化学实验操作能力，这样才能更好地培养学生化学核心素养。基于此，本文主要分析了新高考背景下高中化学教学存在的问题以及面临的挑战，并且提出了相应的对策，希望能为从事教育事业的工作提供一些帮助。