<正>教师如何让学生在阅读教学中实现与文本的对话呢?如何引导学生抓住解读文本的关键,营根固本,扎扎实实地进行阅读教学呢?一、情趣打底对于低年级的学生来说,实施阅读教学首先要唤醒他们学习语文的兴趣。教师应努力创设充满活力的生活化的语文课堂教学环境,引导学生在丰富有趣的实践活动中,学语文、用语文,从而领悟语文的魅力。教师需要创设一个使学生与
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