阐述中学英语课程思政的重要意义、已有研究和实施方法。结合实例，探讨思想政治教育与中学英语听、说、读、写、译教学的融合实践。提出中学英语教师应积极在课堂教学中融入思想政治教育，全面改良听、说、读、写、译等英语技能教学，落实课程思政精神，为国家培育既具备英语综合运用能力，又具有高度思想政治意识的优秀人才。
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