摘要

"认真听讲"是每位老师和学生的口头禅。但是同样一节课,学生听课质量会参差不齐,学习效果也高低不一。从老师和学生两个角度,都要知道什么是低效的课堂听讲现象,明确听什么和怎么听的方式方法,努力摆脱低效的学习方式,改善自己的学习效果,并从高效的学习中获得学习的快乐。