基于工作过程的Photoshop图形图像处理课程改革思考

作者：周秋利

来源：北方文学(下半月), 2012, (03): 169.

• Photoshop
• 图形图像处理
• 工作过程

基于"工作过程"的课程设计能够培养学生真实从事项目的能力,能充分体现高职教育的人才培养特点。本文对基于工作过程的职业教育和课程开发方法进行了分析,并以Photoshop图形图像处理课程为例进行了简单分析。

• 单位
  河北软件职业技术学院