利益相关者理论在高职院校混合所有制办学中的应用

作者：宋君远

来源：安徽水利水电职业技术学院学报, 2018, 18(01): 71-74.

• 高职院校
• 混合所有制
• 利益相关者理论
• 办学

文章从利益相关者理论的基本概念入手,通过对高职院校混合所有制办学的利益相关者进行甄别分类和动因分析,梳理出混合所有制高职院校办学的困厄所在,最后提出利益相关者参与高职院校混合所有制办学的有效路径。

• 单位
  滁州职业技术学院