对我国过度教育与教育不足现象的分析

作者：官美珍

来源：市场周刊(理论研究), 2013, (07): 94-96.

• 过度教育
• 教育不足
• 相对性
• 解决途径

我国同时存在过度教育和教育不足的现象,其中突出体现在教育结构和教育过程要素两个方面上。我国过度教育和教育不足现象的存在一定程度上对社会经济和教育的发展产生负面影响,要解决这一问题,就要协调好教育与经济的关系,并通过改善人才培养来提高教育质量。

• 单位
  中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）