摘要
本研究以共选理论为框架,通过对TECCL语料库中近义动词组COST/PAY/SPEND的分析,分别考察中国英语学习者书面语中近义动词在词汇-词汇共选、词汇-语法共选与型式-意义共选三个层面的短语特征,并对其习得情况进行分析。研究发现:1.三个近义动词呈现出各自独特的短语特征,且在型式-意义共选层面存在差异;2.学习者在该组近义动词的使用方面存在误用情况,主要体现在介词成分的选择方面;3.英语学习者对于近义动词的短语特征掌握情况良好。研究结果对于中国英语学习者习得近义动词具有启示作用,同时也为近义动词研究提供了一种新的研究方法与视角。
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